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19 articles trouvés
| Éducation
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Doit-on séparer garçons et filles à l’école ? par Steve Proulx |
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En septembre 2002, l’École Secondaire Vaudreuil a décidé de séparer les garçons et les filles dans certaines classes. Bien qu’on le croyait mort et enterré, le débat sur la mixité dans les établissements scolaires a repris de plus belle. D’un côté, il y a ceux qui croient que de séparer les garçons et les filles constitue un formidable bond en arrière, un retour à l’époque d’avant la réforme scolaire des années 60. De l’autre, on pense plutôt que c’est un bon moyen d’aider les garçons, dont le taux de réussite scolaire a chuté depuis quelques années. |
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L'école de la réussite, Performer ou apprendre ? par Pierrette Trudel |
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De nos jours, pas un colloque, pas un communiqué, pas une formation possible en enseignement sans qu'il soit question de « l'école de la réussite ». De la réussite de l'enfant découle la réussite des parents, des enseignants, de l'institution scolaire et c'est très lourd à porter pour de jeunes épaules qui se courbent sous le poids d'un sac à dos trop chargé d'attentes. « L'école, c'est pour moi » devrait être la devise de chacune des écoles. |
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Comment aider mon enfant en mathématiques par Robert Darche et Jean Bourque |
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Bon nombre de parents, au moment de la période des devoirs et des leçons, rencontrent la problématique suivante : l'enfant éprouve de la difficulté en mathématiques et il ne comprend pas& |
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Club de Gymnastique Gymnix …30 ans d’excellence… Et ça continue! par Liliana Uribé |
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Depuis ses débuts en 1972, le club de gymnastique artistique féminine Gymnix, situé au complexe sportif Claude Robillard, est à l’avant-scène de la gymnastique québécoise et canadienne. Tant par la qualité de ses installations, de ses entraîneurs que par les résultats obtenus lors de Championnats canadiens, Championnats du Monde et Jeux Olympiques. |
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Le passage du primaire au secondaire par Robert Darche et Jean Bourque |
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Une autre étape à franchir dans la vie scolaire de l’enfant ainsi que dans celle des parents |
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Stratégies d'étude ou comment développer la mémoire à long terme par Robert Darche et Jean Bourque |
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Très souvent, parents et enfants collaborent sérieusement dans l'apprentissage de notions scolaires, mais le résultat final ne correspond pas toujours à l'effort fourni et au temps consacré à cet appentissage. Alors, comme parent, on s'inquiète, on cherche des solutions. De son côté, l'enfant en vient à douter de ses capacités. Souvent, son estime de soi diminue. Il développe alors de l'aversion pour l'étude et sa motivation scolaire décline. |
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La grande rentrée par Pierrette Trudel |
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Lorsque les enfants posent sans aucun scrupule leurs souliers, pour l’occasion bien lacés, sur le parquet fièrement ciré, ils doivent sentir qu’ils sont souhaités et attendus. Le local classe se doit d’être attrayant et les livres de classe, propres et en attente d’un maître (l’enfant). C’est un monde stimulant qui doit se présenter à eux. |
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José, un « enfant rejet » en milieu scolaire par Pierrette Trudel |
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Nous sommes très vulnérables et parfois complètement démunis devant les problématiques des enfants qui n’arrivent pas à trouver leur place en milieu scolaire, car nous savons toute l’ampleur qu’elles peuvent prendre si nous ne trouvons pas les moyens d’amener l’enfant à rebâtir son estime de lui-même, estime qui lui permettra de prendre sa place de façon constructive dans la société. |
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Le trouble d’attention, faut-il s’en inquiéter ? par Marie-Hélène Proulx |
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L’attention…
Alors que je m’apprête à décrire ce concept, tout me semble soudain confus. Je sens que les idées que m’ont transmises chercheurs, parents, cliniciens et professeurs vont dans une foule de directions. C’est avec un effort presque surhumain que j’essaie de déterminer les éléments principaux et d'extraire une ligne directrice de tout cela. Souffrirais-je, moi aussi, d’une difficulté de concentration ? Pour le moment, sûrement. |
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La philosophie à l’école, de l’utopie à la réalité par Marie-Hélène Proulx |
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Ce n’est pas d’hier que les grands rêveurs aspirent à un enseignement plus doux et démocratique pour ceux qui les suivent. Pourtant, le rôle des enseignants et des professeurs n’a peut-être jamais été aussi questionné. |
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Apprendre ou comment aider mon enfant à développer son intelligence par Louise Labrecque |
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Apprendre est un processus naturel et intérieur. La mémorisation et la capacité de mémorisation sont des éléments importants de ce processus, et les parents peuvent aider à stimuler ce processus chez leurs tout-petits avec des jeux de mémorisation simples et, par exemple, des devinettes amusantes. |
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S’impliquer à l’école, pourquoi pas ? par Marie-Hélène Proulx |
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Les parents s’impliquent-ils plus ou moins qu’avant
à l’école ? Avec une question qui me semblait pourtant toute simple, j’ai suscité une multitude de réflexions. Il faut dire que le milieu scolaire et celui, plus pointu, de l’implication à l’école, en est un où les idées bouillonnent et où les innovations ne manquent pas. La réponse à une telle question dépend donc en grande partie du milieu où l’on est et de la manière dont on conçoit cette implication. |
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